1. 什么是if-else条件语句？¶
在编程中，我们经常需要根据不同的情况执行不同的操作。比如，判断考试分数是否及格，决定是否输出“合格”或“不合格”；或者判断天气是否下雨，决定是否提醒带伞。这时候，就需要用到条件语句——最基础的就是 if-else 语句。
if-else 的核心思想是：如果某个条件成立，就执行一段代码；否则，执行另一段代码。它让程序拥有了“决策能力”，不再是简单的顺序执行。
2. if-else的基本语法¶
C++中 if-else 的语法结构有以下几种常见形式：
2.1 单条件判断（if）¶
if (条件表达式) {
// 当条件表达式为 true 时执行的代码块
}
- 条件表达式：必须是一个能返回布尔值（
true或false）的表达式，比如score >= 60（成绩是否及格）。 - 代码块：用大括号
{}包裹的一段代码，当条件成立时执行。如果只有一条语句，大括号可以省略，但建议养成写大括号的习惯，避免逻辑错误。
2.2 二选一判断（if-else）¶
if (条件表达式) {
// 条件成立时执行
} else {
// 条件不成立时执行
}
- 如果条件表达式为
true，执行if后的代码块；否则，执行else后的代码块。
2.3 多条件判断（else if）¶
当需要判断多个条件时，用 else if 连接后续条件，避免嵌套 if 导致代码混乱：
if (条件1) {
// 条件1成立时执行
} else if (条件2) {
// 条件1不成立，但条件2成立时执行
} else if (条件3) {
// 条件1、2不成立，但条件3成立时执行
} else {
// 所有条件都不成立时执行
}
- 注意：条件判断是从上到下依次执行的，一旦某个条件成立，后面的条件将不再判断。因此，条件范围应从大到小（比如先判断成绩≥90，再判断80-89，避免逻辑错误）。
3. 实战案例1：判断奇偶数¶
需求：输入一个整数，判断它是奇数还是偶数。
思路：
任何整数除以2的余数为0则是偶数，否则是奇数。用 % 运算符（取余）判断：num % 2 == 0 时为偶数。
代码示例：
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int num;
cout << "请输入一个整数：";
cin >> num; // 读取用户输入的整数
// 判断是否为偶数
if (num % 2 == 0) {
cout << num << " 是偶数" << endl;
} else {
cout << num << " 是奇数" << endl;
}
return 0;
}
运行测试：
输入 7，输出：7 是奇数；输入 10，输出：10 是偶数。
4. 实战案例2：判断成绩等级¶
需求：输入考试分数（0-100），输出对应的等级（A/B/C/D/F）。
规则：90-100分 → A；80-89分 → B；70-79分 → C；60-69分 → D；<60分 → F。
思路：
用 else if 依次判断分数范围，从高分到低分排列条件，避免错误归类。
代码示例：
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int score;
cout << "请输入考试分数（0-100）：";
cin >> score;
// 判断分数是否合法（0-100）
if (score < 0 || score > 100) {
cout << "分数不合法！请输入0-100之间的整数。" << endl;
} else if (score >= 90) { // 先判断最高分数段
cout << "成绩等级：A" << endl;
} else if (score >= 80) { // 次高分段
cout << "成绩等级：B" << endl;
} else if (score >= 70) {
cout << "成绩等级：C" << endl;
} else if (score >= 60) {
cout << "成绩等级：D" << endl;
} else { // 最后处理不及格情况
cout << "成绩等级：F" << endl;
}
return 0;
}
运行测试：
输入 95 → 输出 A；输入 75 → 输出 C；输入 55 → 输出 F；输入 105 → 输出“分数不合法”。
5. 注意事项与常见错误¶
-
条件表达式必须是布尔值
比如if (a = 5)是错误的（赋值运算符返回值为变量本身，不是布尔值），正确应为if (a == 5)（==是比较运算符，返回true/false）。 -
else if的顺序
必须从大到小排列条件，否则会导致逻辑错误。例如，判断分数时，若先写score >=80，则95会被误判为B（而非A）。 -
大括号的使用
即使只有一条语句，建议加上大括号。例如：
if (num % 2 == 0)
cout << "偶数"; // 不加大括号也能执行，但容易混淆
else
cout << "奇数";
但如果后续要扩展多条语句，不加大括号会报错，因此养成写大括号的习惯更安全。
- 条件表达式的范围
避免使用if (num = 0)这种可能被误读的写法，可读性差且易出错。
6. 总结¶
if-else 是C++中最基础的条件控制语句，通过它可以让程序根据不同条件执行不同逻辑。核心要点：
- 单条件用 if，二选一用 if-else，多条件用 else if。
- 注意条件判断的顺序（从大到小）和表达式的正确性。
- 通过实战案例（如奇偶数、成绩等级）熟悉语法，培养“逻辑决策”思维。
掌握 if-else 后，后续可以学习更复杂的嵌套条件（如 if 内再包含 if-else），或结合 switch 语句处理更多分支场景。